Análisis de las metas formativas desarrolladas desde el equipo docente de Psicología en relación a la interprofesionalidad

Resumen

De acuerdo a su Proyecto Institucional, la Universidad Nacional Arturo Jauretche tiene entre sus metas la formación de trabajadores/as de salud que respondan a las necesidades de la población que habita la localidad en la cual se emplaza. En atención a ello se delimita un perfil de egresados/as orientados/as hacia la docencia y la investigación, que estando capacitados/as para asumir la toma de decisiones, puedan insertarse en el ámbito local desde un enfoque de trabajo interprofesional. En el presente artículo se enumeran y describen cuáles son las competencias profesionales necesarias para arribar a esos objetivos cuyo desarrollo concretamente se estimula y promueve desde la asignatura de Psicología a través de un proceso de evaluación auténtica en el que el estudiantado accede a la primera aproximación al ejercicio de la profesión en la vida real de su trayecto académico. 

Abstract 

In accordance with its Institutional Project, the Arturo Jauretche National University has among its goals the training of healthcare workers who respond to the needs of the population living in the area where it is located. Taking this into account, a graduate profile is defined, oriented towards teaching and research, who, being trained to make decisions, can enter the local environment from an inter-professional work approach. This article lists and describes the professional competencies necessary to achieve these objectives, whose development is specifically stimulated and promoted through the Psychology course via an authentic assessment process in which students gain their first approach to the practice of the profession in real life during their academic journey. 

Resumo 

De acordo com seu Projeto Institucional, uma das metas da Universidade Nacional Arturo Jauretche é a formação de trabalhadores da saúde que respondam às necessidades da população residente onde está situada. Levando isso em consideração, é delimitado um perfil de graduados/as com orientação para a docência e a pesquisa, que estando capacitados para assumir a tomada de decisões, possam se inserir no âmbito local a partir de uma abordagem de trabalho interprofissional. No presente artigo são enumeradas e descritas quais são as competências e habilidades profissionais necessárias para atingir esses objetivos, cujo desenvolvimento é concretamente estimulado e promovido a partir da disciplina de Psicologia através de um processo de avaliação autêntica em que os estudantes têm o primeiro contato com o exercício da profissão na vida real durante seu trajeto acadêmico.